L'Autisme

Un livre qui permet de faire le point sur l'autisme aujourd'hui à la lumière
des sciences humaines.
Tout le monde a une idée de ce qu'est l'autisme, mais personne ne pense à la
même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer
et risquant de se taper la tête contre les murs. D'autres songent à des génies
hors normes, un peu geeks et parfois artistes, maladroits en société mais
d'autant plus subversifs. Entre ces deux extrêmes – largement fantasmés –,
chacun pioche des traits supposés typiques dans une palette presque infinie de
comportements, symptômes et dispositions cognitives. Mais en réalité, en dépit
de tendances communes, la diversité des formes d'autisme n'est pas loin
d'épouser celle des individus, des personnalités ou encore des profils
sociaux... Comment, dès lors, retracer l'histoire de l'autisme ? Peut-on
identifier ses causes ou encore faire un état des lieux des prises en charge
les plus prometteuses ? De l'" idiotie " aux " troubles du spectre de
l'autisme ", en passant par " l'autisme de Kanner " et " le syndrome
d'Asperger ", cette notion s'est beaucoup affinée depuis le xixe siècle. Elle
semble désormais ne pouvoir être comprise qu'à travers une approche elle-même
diversifiée et multidisciplinaire, puisant tant dans les sciences humaines et
sociales que dans la médecine et les sciences naturelles, et prenant en compte
une multiplicité de facteurs possibles. En toile de fond, à l'heure où de
nombreux chercheurs dénoncent une tendance au surdiagnostic depuis les années
1980, la question demeure de savoir si ce que l'on désigne comme " autisme "
relève toujours d'un même trouble, et si cette notion ne recouvre pas des
réalités qui seront amenées à être encore mieux discernées à l'avenir.