Impasse de l'école

Élèves ignares et réfractaires, maîtres désabusés, administration impuissante,
résultats en berne : quand il s'agit de décrier l'école, les poncifs
prolifèrent... On ne peut nier que l'institution scolaire ne remplit plus
guère son double devoir d'efficacité et d'équité. Mais plutôt que de céder au
défaitisme, cet essai s'applique à en décrypter les causes profondes. Il faut
rendre l'école à sa mission première, ainsi qu'aux valeurs qui ont fait d'elle
la fille de la République. Il faut re-scolariser l'école pour la sortir de
l'impasse.