L'enseignant : réalités économiques et enjeux professionnels

Dans quelle mesure et de quelle façon l'analyse économique rend-elle compte de
l'activité de l'enseignant ? De la théorie du capital humain à la théorie des
incitations en passant par la New Economics of Personnel et les nouveaux
modèles de régulation scolaire, voici une analyse qui interroge la capacité de
l'analyse économique à rendre compte des questions organisationnelles,
longtemps ignorées par l'économie de l'éducation.