Propos Philosophiques Sur L'Éducation

Apprendre à connaître le monde. Comment ? En se l’appropriant par l’éducation.
Pourtant, celle-ci n’est-elle pas une simple manipulation de l’éduqué par
l’éducateur ? Plus grave, l’éducation actuelle semble aider l’éduqué à avoir
quelque chose plutôt qu’à être quelqu’un. N’est-ce pas là sa négation même ?
Par ailleurs, notre école semble préparer l’enfant à répéter ce qu’on lui a
appris. Peut-elle former des créateurs compétents ? Toutes ces questions
relèvent d’une philosophie de l’éducation. Quelle est cette philosophie, son
objectif, sa fonction ? Que peut-elle valoir ?