Dictionnaire de grammaire et des difficultés grammaticales

L'originalité majeure de ce dictionnaire, outre sa forme, est qu'il accorde
une égale importance à l'exposé théorique des notions grammaticales
fondamentales et à la description détaillée des usages.

Une volonté pédagogique affirmée constitue le fil directeur de l'ouvrage et
explique la conception claire, solidement structurée des différents articles
ou rubriques qui privilégient les analyses formelles et syntaxiques et une
conception dynamique du langage sans négliger la description des mécanismes
sémantiques.

Des articles de synthèse font le point des connaissances actuelles sur des
notions essentielles comme la fonction sujet, la valeur d'aspect des verbes,
les fonctions des pronoms, etc.

Une place exceptionnelle a été réservée au verbe, ce mot clé de la phrase.
Tous les verbes présentant des difficultés sont étudiés avec leurs
constructions et les particularités de leurs conjugaisons. En outre un dossier
complet a été réservé en fin de volume à la conjugaison avec des tableaux
complémentaires pour les désinences et la concordance des temps.

Ce dictionnaire tient compte des plus récentes instructions et recommandations
du Conseil supérieur de la langue française approuvées par l'Académie.

Enfin un corpus complet et varié de citations enrichit ce dictionnaire et
permet de comprendre que la véritable vocation de la grammaire n'est pas
d'être enseignée pour elle-même mais bien pour permettre d'accéder à une
authentique culture littéraire.

Ce Dictionnaire de grammaire et des difficultés grammaticales est destiné en
priorité aux étudiants du premier cycle des Universités pour pallier leurs
lacunes grammaticales et leur donner les bases qui leur seront indispensables
afin d'aborder avec succès la spécialisation en linguistique. Il concerne
également les élèves-professeurs des IUFM ainsi que les formateurs, les
journalistes, les traducteurs et tous les professionnels de l'écriture.

Michel Pougeoise, linguiste, professeur de lettres et formateur, est bien
connu dans les milieux enseignants en raison des nombreux manuels de français,
des ouvrages de pédagogie et de littérature qu'il a fait paraître comme auteur
et comme coauteur aux éditions Nathan. Il est l'auteur du Dictionnaire
didactique de la langue française publié aux éditions Armand Colin.